Novas Práticas Pedagógicas

Curso:Tecnologias da Educação ensinando e aprendendo com as TIC

Município: Ponte Nova

Cursista: Roberta Ribeiro Parentoni

Turma: Tarde

Atividade sobre Objetos de Aprendizagem

Data: 13/6/12

Novas Práticas Pedagógicas

O professor no ensino da matemática é um mediador entre o conhecimento matemático e o aluno. Para desempenhar essa função mediadora, é necessário que ele conheça muito bem os conceitos e procedimentos que deverá ensinar e o modo como esses conteúdos são apreendidos pelo aluno.

Utilizar jogos no ensino da matemática é muito atraente e os alunos adoram! Além de se tratar de atividades propícias à socialização e troca de ideias, as crianças terão a oportunidade de aprender e aplicar conceitos matemáticos de maneira fácil e divertida, tornando significativa a aprendizagem matemática.

Pensando dessa forma e buscando novas atividades que favoreçam a aprendizagem dos nossos alunos, segue uma sugestão para trabalhos com os múltiplos no 4º e 5º ano:

• Entre no site http://rived.mec.gov.br
• Clique à esquerda em FÁBRICA VIRTUAL
• Clique no site da UFC
• Clique à esquerda em OBJETOS DE APRENDIZAGEM
• Escolha a categoria MATEMÁTICA
• Clique em visualiza o jogo NÚMEROS MÚLTIPLOS
  

Esse jogo tem como objetivo identificar e interpretar se um número é, ou não múltiplos do outro; Conhecer de forma inicial o m.m.c; Comparar sequências de números e estabelecer que números existam em comum nas mesmas; Analisar uma sequência de números e perceber que relação existe entre os mesmos.
O site Rived vem de encontro às nossas necessidades e atende de forma competente às todas competências que os alunos necessitam.

Trabalhando de forma criativa e interativa, com certeza nossos alunos compreenderão os conteúdos de mais mais rápida e eficaz.

Roberta

Fontes de Pesquisa:

http://conhecelinux.blogspot.com

http://rived.mec.gov.br

http://proativa.vdl.ufc.br